我们不仅注重孩子的运动与饮食状况，更注重孩子的心理素质培养。所以我们设定两个方面培养孩子心理素质，第一，每天学生写训练日志，由老师批阅，更好的去把握孩子的心理。第二，每天设定30分钟的心理课程。
课程安排
1：制定目标，让孩子去做一个一周和一个月的规划，并自己记录下来
2：自我认知，每个学员做自我介绍，克服紧张，完善自我
3：师生关系，让学生大胆的去评价老师
4：个人魅力，学生自我才艺展示，提高自信
5：迎难而上，故事讲解，培养孩子勇于面对，敢于袒露自己的不足
6：于人关系，赞美对方，培养学生之间的关系
7：善于总结，各自总结自己一周的目标实现状况与不足
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